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凤凰彩票app平台凉山支教帮扶团队开展系列行动

本报讯(《中国教师报》记者 康丽)来自全国的优秀教育专家组团把优质教育资源送到我们家门口,这是千载难逢的机遇,我们一定根据专家提出的良策,争取早日把蓝图变成现实!近

  本报讯(《中国教师报》记者 康丽)“来自全国的优秀教育专家组团把优质教育资源送到我们家门口,这是千载难逢的机遇,我们一定根据专家提出的良策,争取早日把蓝图变成现实!”近日,四川凉山州昭觉县教育局局长勒勒曲尔激动地说。勒勒曲尔口中的专家就是不久前刚获得2020年“最美教师”荣誉称号的凉山支教帮扶团队。

  载誉归来的凉山支教帮扶团队继续行走在教育扶贫一线。日前,在教育部教师工作司指导下,全国中小学幼儿园教师和校园长培训专家工作组成员23人,联合四川省内7所高校和教科院等机构,会聚60多名专家分赴凉山州布拖县、昭觉县、美姑县、金阳县、普格县、喜德县、越西县等7个未摘帽国贫县,进行“一对一”精准帮扶。

  帮扶期间,专家们从学校规划、课程教学、内部管理等维度出发,紧紧抓住乡村教师专业发展这条主线,以一所中心校为主进行深度调研,同时走访多所周边校进行把脉问诊。在布拖县,专家组深入远离县城50多公里,位于金沙江边上的交际河片区,并走访爱心学校。在昭觉县,专家组在县城西南部的四开片区走访多所学校,指出学校管理上的痛点难点。在美姑县,专家组以“一校一案”的方式对洪溪镇初级中学进行了深度解剖。在金阳县,专家组在被称为“云上小学”的桃坪乡务科小学同师生们进行深入交流沟通。在普格县,专家组和省内帮扶团队密切配合,在花山乡中心校“深扎”,建立长期帮扶机制。在喜德县,专家组调研了光明镇、贺波洛、则约等中心小学校,还对县教师进修学校和教师发展中心建言献策。在越西县,专家组和普雄镇宝石小学等校师生进行深度交流,示范课堂和校园管理常规。专家们的专业指导和投入精神让各校师生和7个县的教育行政部门干部深受感动,大家纷纷表示要建立长效机制,依据专家指导意见,奋力打赢教育脱贫攻坚战,为彻底阻断凉山州贫困代际传递而努力。

  今年,四川省依托“国培计划”等专项资金,在教育部教师工作司的指导支持下,专门为凉山州制定了《凉山州未摘帽县片区学校“一对一”精准帮扶提升工程实施方案》,创新实施了“1+1+N”对“1+1+N”的对口精准帮扶模式,即1个教育部国培办专家团队+1所川内师范院校+N个优质中小学,对接帮扶1个未摘帽县+1个片区+N个片区内薄弱学校。此次专家团队精准帮扶行动,既是2020年最美教师凉山支教帮扶团队活动的延续,也是“1+1+N”模式的整体推进。

  9月10日前后,从2019年6月开始的教育部凉山教育帮扶行动第三批共288名支教教师从四面八方陆续赶赴凉山,他们中的许多人从第一批就开始坚守在凉山支教帮扶一线日,中宣部、教育部向全社会公开发布2020年最美教师先进事迹,3批共1000多人次的支教教师以良好专业精神和专业素质,向全国人民展现了最美教师团队的风采。9月13日,教育部教师工作司负责同志深入凉山州多个县对支教教师队伍进行了慰问,并召开视频会进行了第三批支教动员。同时,14家名校长领航工程培养基地和100多所领航项目校同凉山州县、校的结对帮扶活动也全力加速推进实施。

  一个好校长就是一所好学校。9月13日,教育部教师工作司还在西昌专门针对凉山州校长领导力提升组织了凉山州中小学幼儿园校园长国家级专项培训,派出教育部中学校长培训中心、小学校长培训中心、幼儿园园长培训中心3支“国家队”,对凉山州450名校园长进行集中培训。这是教育部教师工作司继去年暑假在南疆地区通过农村助力工程举办校园长专项培训之后,又于今年8月在云南怒江州、9月在凉山州开展针对校长的专项培训。

  “习总书记在教师节寄语中对广大教师为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚所作出的突出贡献予以充分肯定,我们要以学习贯彻落实寄语精神为契机,将凉山支教帮扶团队这个全国最美教师团队的荣誉擦亮,切实做好‘一对一’精准帮扶,为大凉山地区培养一支带不走的高素质教师队伍,让孩子们从‘有学上’到‘上好学’,凤凰彩票app平台为打赢脱贫攻坚战提供长远的根本保障。”教育部教师工作司负责人表示。





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